Educação de pessoas surdas: Experiências vividas, histórias narradas

Essa obra é fruto da vivência profissional da autora como professora em escola especial voltada para crianças e jovens surdos e da sua busca por um “saber” e um “saber fazer” mais lúcidos.

Regina Luchesi trabalhou com História Oral, o que exigiu o aprender a ouvir e a disposição para refletir sobre o narrado. As histórias dos quatro narradores são simples e verdadeiras. Incomodam-nos por abalarem conhecimentos arraigados. No entrelaçado de fios com os quais cada narrador teceu sua história, nota-se a convergência de várias situações sociais. Em suas experiências, a presença de preconceitos, estereótipos e estigma convida-nos a rever a maneira como tratamos as diferenças em nossa sociedade.

Na singularidade de cada história, a aproximação com a Educação. Ao explicitarem seus desejos e conflitos, ao opinarem e criticarem, os narradores sugerem possíveis caminhos para a superação das dificuldades e a efetivação de uma proposta educacional que não seja uma repetição de cenas do passado.