Este site usa cookies para que possamos oferecer a melhor experiência de usuário possível. As informações dos cookies são armazenadas em seu navegador e executam funções como reconhecê-lo quando você retorna ao nosso site e ajudar nossa equipe a entender quais seções do site você considera mais interessantes e úteis.
Técnicas de ensino: Por que não?
Assentando-se a discussão sobre as técnicas de ensino nessa perspectiva, algumas questões afloram – Que relações essas técnicas guardam com…
Ler sinopse completa
Autor(es)
Edição
21ª
N° de páginas
160
ISBN
9788530801823
R$ 62,00
em até ou
Ver parcelas
Outros pontos de venda
Este livro também está à venda em outras lojas. Clique no botão para saber mais.
Ficha técnica
Autor
Edição
21ª
ISBN
9788530801823
Selo
Área
Lançamento
09/12/1991
Ano 1ª Edição
1991
Formato
Livro brochura (paperback)
N° Páginas
160
Peso (g)
195g
Dimensões (PxLxA)
0,8 × 21 × 14 cm
Sinopse
Assentando-se a discussão sobre as técnicas de ensino nessa perspectiva, algumas questões afloram – Que relações essas técnicas guardam com a experiência de ensinar? Que relações estabelecem com o conteúdo? São as técnicas de ensino algo mecânico ou constituem um conjunto de orientações normativas?.
Quem viu este livro, também comprou
Professores iniciantes e processos de indução: Caminhos para um desenvolvimento profissional qualificado
Laurizete Ferragut Passos (org.)
Patrícia Albieri de Almeida (org.)
Adriana Teixeira Reis (org.)
R$ 78,90
Transtorno do espectro autista: Pesquisas na saúde e na educação
Carlo Schmidt (org.)
Cristiane Silvestre de Paula (org.)
R$ 74,90
Educação superior: Tramas e trilhas para o desenvolvimento profissional docente e institucional
Ilma Passos Alencastro Veiga (Org)
Claudia C.B. (Org)
Sá Carneiro (Org)
R$ 74,90
Formação, educação e arte: Tessituras em pesquisa e prática docente
Luciana Esmeralda Ostetto
Luciana Ostetto (Org.)
Marta Maia (Org.)
Cristiana Callai (Org.)
R$ 89,90